Om Lydfargemetoden®
Lydfargemetoden® er et meget nyttig hjelpemiddel i lese- og skriveopplæring. I denne metoden blir de sterke sidene av dyslektikere brukt; gode visuelle, analytiske, og romlige ferdigheter.
Lydfargemetoden ® er et multididaktisk opplegg, med aktivering av parallelt visuelle, fonologiske og artikulatoriske holdepunkter. Opplegget er fleksibelt og kan brukes til både barn, ungdommer og voksne.
Språkregler
Assosiasjonene mellom enkeltbokstaver og deres respektive språklyder er ikke entydige. Lydfargemetoden® tar utgangspunkt i disse språklyder. Ut fra forkjellige grupper lyder blir språksystemet med regler forklart. Her er det laget enkle regler. Videre blir systemet supplert med kunnskap om ordbygging og forskjellige regler basert på grammatikk.
Poenget er ikke bare å fylle opp hullene i språkkunnskapen, men også å få system i hvordan alt henger sammen. Allerede med noen få basisregler kan man lese og skrive de fleste ord uten feil.
Lese- og skriveopplæring
For å synliggjøre de forskjellige lyder, bruker man fargekoder og ”lydklosser” i forskjellige farger. Ved lesing blir de forkjellige lydene(ved hjelp av merketusjer) i et ord markert. Ved skriving bruker man ’lydklosser’ i forskjellige farger. Ved hjelp av disse klossene kan man sette sammen ord. Hver kloss forestiller en bokstav, og fargen på klossen bestemmer lyden til bokstaven.
Fordi ordstrukturen på denne måte blir tydelig synlig, kan man på en enkel og oversiktlig måte øve seg.